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教育部評選今年品德教育特色學校，全國僅有五十四所國小獲得表揚，基隆市就有尚仁、東光、東信及建德四所國小獲獎，表現卓越；四校將於十月十九日在國家圖書館接受全國表揚。

尚仁國小從一百年至今，連年獲教育部肯定，教師成立專業發展社群，來凝聚向心力。校方大力推動真人娃娃「說好話、存好心及做好事」的「三好」品德教育，並融入各科目來實施，家長更自主推行的「三好卡」，讓師生能分享良好的品德行為，營造出「尚品學園」。

東光國小從「愛與自信」的品德核心出發，帶領學生製作品德小書，在書寫中，看見自己的內心，涵養好品格，更結合學生家長與社區三個面向，有義工媽媽走進校園圖書室，主導品德核心價值閱讀積點活動，師生團隊走向社區，進行弦樂表演、以及社區打掃等回饋服務活動。

東信國小將品德教育結合閱讀做為學校本位課程，推行全校性的「有品閱讀」。更以學生為主體，營造多元智能典範舞臺，結合多元化社團、每個月選拔品德小天使、帶領學生進行志工服務等深化品德的活動，讓孩子從生活學習中，涵養品德價值，將品德內化。

「來建德，建立品德」是建德國小辦理品德教育的口號與目標，由教師團隊帶領「優格」閱讀，鼓勵學生透過閱讀，紀錄及分享所得。透過繪本及四格漫畫，呈現對品德教育的感知，再藉由實際參與學校及社區服務，將內隱的品德教育具體化。

教育處表示，基隆市持續推動品德深耕學校，並擬定多項品德教育的計畫，透過連續性的推展，讓我們基隆的孩子，從小在品德方面奠定基礎，形塑品德勵行與知行合一的基隆學子。

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